4月28日，市住建局召开“两学一做”学习教育工作座谈会。市住建局党委书记、局长张卫强出席会议并讲话，局党委副书记朱士泉主持会议，局领导薛铸、张永飚、张济民、孙富会、张文厚、王京民出席会议，局机关全体党员，局属各基层党组织领导班子成员、专兼职党务工作者参加会议。

会议传达学习了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，对全局“两学一做”学习教育进行了部署安排，安质处党总支、政务大厅党支部、雕塑公园党支部作了典型交流发言。

张卫强在讲话中指出，要充分认识“两学一做”学习教育的重要意义，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。一是“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。要在抓细抓实抓严上下功夫，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，切实严明党的纪律和规矩、提高党员干部素质。二是“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。要立足于抓常抓细抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。三是“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。开展学习教育有利于筑牢堡垒、强基固本，充分激发广大党员干事创业、开拓进取的信心和决心，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优，努力为人民群众多办实事、好事。

张卫强强调，要准确把握“两学一做”学习教育的目标要求。 聚焦目标定位：主要是“四个进一步”，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨意识，勇于担当作为。突出问题导向：主要是“五个着力解决”，即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。把握科学方法：主要是“六个坚持”，即坚持学做结合；坚持以上率下；坚持分类指导；坚持常态长效；坚持从严从实；坚持融入大局。牢记合格标准：主要是“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。同时，要着力解决好以下五个方面的问题：一要解决不像党员的问题，二要解决不在组织的问题，三要解决不守规矩的问题，四要解决不起作用的问题，五要解决基层党组织软弱涣散的问题。

张卫强要求，要坚持知行合一，扎实推进住房城乡建设各项工作。要立足岗位、勇于担当，充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，在完成各项重点任务中争当先锋模范。一要强化宗旨意识。要亮明身份、身先士卒，带头发扬工匠精神、树立工匠意识；要多深入基层、深入企业、深入工地了解情况、宣传政策；要进一步增强为民情怀，瞄准群众反映强烈的热点问题，分门别类、抓紧办理，切实解决群众生产生活中的实际问题。二要严守纪律规矩。要着力强化政治纪律教育，以实际行动全面贯彻落实中央、省、市重大决策部署，向中央看齐，向省委对标，向市委负责。三要保持良好精神状态。要认真学习，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；要立足自身岗位，解放思想、迎难而上、开拓创新，以上率下，彻底解决存在的问题；要教育引导广大党员，对工作任劳任怨、尽心竭力，善始善终、善作善成，以实实在在的工作成效，争当“四个自觉”模范。四要敢于担当、勇于负责。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，推进我局各项重点工作落实；要坚持求真务实、真抓实干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。五要打造过硬的领导班子。要按照中央、省、市委要求，采取有力措施，建立有效机制，激励广大干部勤政有为，努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。

张卫强强调，要强化组织领导，为学习教育提供坚实组织保障。要把开展学习教育放在突出位置，与业务工作同部署、同推进、同落实，切实抓紧抓好抓出成效。一要加强领导，压实责任。党组织书记要自觉承担起第一责任人职责，既要率先垂范、靠前指挥，又要主动履责、全力担责，层层传导压力，逐级压实责任。基层党支部要结合各自实际，制订具体的实施方案。二要领导带头，以上率下。各级领导班子、领导干部要坚持走在前列、当好表率，一级做给一级看，一级带着一级干，形成以上率下、整体联动的总体效应。三要分类指导，区分层次。要把握不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，分层、分类、分岗位提出针对性措施，防止“大水漫灌”，防止一刀切、一锅煮。四要抓在日常，严在经常。要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以加强基层党组织建设为基本保障，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。五要强化督导，注重宣传。要采取听取汇报、专项调研、学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对下级党组织学习教育的督促指导。对组织不力、问题较多的，要批评教育，严肃问责。要充分运用各种媒体进行深入宣传，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。