一是加强新校建设夯实发展新基础。今年以来，特殊教育学校搬迁新建工作全面启动，并加快推进。特校新校预计招收27个教学班、6个学前康复班，在校生规模230人，建筑面积1.86万平方米，计划总投资3900余万元，2016年完成主体建设。去年以来，投资100万元，添置教学和学生生活设施设备；投资10余万元，增添书籍六千余册，办学条件进一步改善。

二是推进康教结合搭建发展高平台。抓住康教结合这一特殊儿童的教育工作关键，积极开展特殊儿童康教结合研究，加强科研型的教师团队建设，做好康复专业人员和基本设备设施的配置，对接受救助的智障儿童进行康复评估，制定个别化训练计划，进行运动、感知、认知、言语、生活自理和社会适应等方面能力训练，建立康复训练档案，积极组织受助儿童开展多种形式的文化、娱乐等社会融入活动，取得显著成效，特校康复中心2015年被晋升为省级康复机构，并扩展为沂南特校附属幼儿园，康教结合平台逐步步入高端水平。

三是抓实送教上门走出培育新路径。创新开展送教上门工作，对送教过程实行全程录像管理，严防送教流于形式。2015年，学校教师利用节假日和星期天累计送教近千人次，使160余名不能入校就读的特殊儿童在家受到了专业的良好的康复教育，给家长送去了康复教育先进方法。学校积极鼓励教师及时总结送教经验，送教教师撰写送教研究论文30余篇，送教工作走在了全市同级同类学校的前头。