临沭县结合各中小学校特色和实际，集中开展学段性思想品德主题教育活动，培养能担当、有作为、品德高尚的优秀学子，扎实推进“四德工程”。

幼儿园开展“快乐教育”。通过营造宽松愉悦的教学环境，搭建“快乐一日”活动展示县，编写快乐成长园本课程，组织“亲子”活动，培养幼儿“快乐生活，快乐学习、快乐交往”的美好心灵和活泼个性，促进幼儿健康、快乐成长。该县实验幼儿园还以园本课程《我爱家乡·我爱临沭》为主线，创设开展幼儿园园本课程各领域相关的主题活动，并搜集临沭本土民间游戏，组织教师自制户外体育器械，分年龄组开展以不同器械、不同时间段为主题的户外体育游戏活动。

小学开展“感恩教育”。开展了“文明之星”、“勤俭节约小标兵”、“学习能手”等评选活动，为学生树立身边的好榜样。充分发挥德育基地的引领作用，组织学生为烈士献花圈、聆听先烈英雄事迹、进行“感恩幸福生活”演讲，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德品质。该县临沭街道第二小学把“骑马舞、经典诵读”等艺体活动引入大课间活动，孩子们在老师的带领下欢乐的舞动着，那感觉丝毫不逊于“鸟叔”。同时，学校还自编自导了经典诵读韵律操，学生们边诵读《弟子规》边做动作改变了以往单一、枯燥的活动形式。实现了增强体质和快乐阅读的双丰收。

初中开展“责任教育”。开展了“保护母亲河——沭河”、“手拉手、心连心”、“低碳生活”师生主题承诺活动。组织学生创办环保手抄报，实地调查和走访乡村，绘制绿色地图，了解家乡的自然环境，调动学生保护自然、爱护地球、珍视环境的主动性和自觉性，增强全县师生的承诺意识和责任意识。该县各学校依托当地实际，努力构建蕴含传统地方文化的校园人文环境，积极开创校园文化建设新局面，真正把魅力乡土文化“请进”校园。环境育人始终是潜移默化的，“润物无声”的，各学校坚持“让每一面墙都说话”，在校园的墙壁上，用简单的线条勾勒出滨海革命烈士陵园、临沭苍马山风景区、刘少奇在山东纪念馆、世界文化名山――羽山故事、柳王的传说、祭鲧泉与三缝石来历、大禹治水丰功伟绩、泉通东海的生动传说、镇街地方特色等一幅幅极富家乡韵味生动的图片。

高中开展“公民教育”。 “中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人……道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才有行……” 悠扬、动听、富有感染力的歌曲不时从高中校园各个教室传来。以“培养具有中国情怀、国际视野的公民,为学生幸福人生奠基”为目标, 尊重学生个体，构建平等师生关系，营造民主互助、开放沟通、自由创造和有公共精神的公民文化是临沭县针对高中学段学生特点度身定制的德育目标。进入三月份以来，该县各高中还举行了“讲文明，除陋习，懂礼貌、树新风，促和谐”签约仪式，全体师生表明自己坚决告别不良行为、争做文明实中人的决心和信心。除此之外，该县各高中还利用主题班会、国旗下讲话、签承诺书以及云空间等形式开展丰富多彩的养成教育。旨在让文明规范在学生头脑中生根发芽，在日常行为中形成习惯。（王文杰）