针对以往青年教师成长缓慢，造成区内骨干教师结构层次不尽合理的局面，开发区教育局创新工作做法，打破论资排队，注重能力培养，以实施青蓝工程为活动契机，结对子，搭台子，双规并行，着力引领青年教师步入幸福成长快车道。

结对子，给青年更多学习机会。自去年开始，开发区以学校为主体组织开展了青蓝工程暨师徒结对活动。全区中小学50余对老师拜师结对并举行师徒签约仪式。实施过程以“师徒约课”、“徒弟诊断课”、“师傅示范课”等方式开展青蓝工程，活动终结实行师徒捆绑式评价。区、校开展的单元集体备课、校本教研每人一堂课，无不留下了这一活动的印记。该区佳和小学青年教师徐静说：“结对子活动发挥了骨干师傅的传帮带作用，帮助我们这些刚走上教学岗位的新教师尽快适应了岗位工作，能快速提升我们的业务水平。”

搭台子，给青年更多展示机会。开发区积极组织青年教师外出参观学习、单元集体备课在线研讨、校际联谊等活动时，充分考虑青年教师实际，安排他们参加，并且明确规定，每名参加活动的青年教师返校后必须举办还原讲座、举行还原课，不断锤炼他们的业务能力。据不完全统计，近年来，参加各种交流活动的青年教师已经超过1000人次。6月初，在第一实验小学、第三实验小学、皇山小学还分别举行了语文、英语、数学、体育、音乐青年教师汇报课，全区26位青年教师参加了课堂教学展示汇报与反思交流，收到了良好效果。 （王要法）