新学期开始，郯城县教体局在去年开展了乡镇中小学教师轮岗和县城教师下乡支教工作的基础上再发力，加大支教和轮岗力度，进一步促进了城乡教师资源的均衡。

今年的教师轮岗交流人数由去年的60人增加到了78人，各乡镇中小学选派1-4名年龄不超过45周岁的教干教师到县直学校轮岗交流，参与学校管理、学科教学、教师培训和教科研活动等，由县教体局根据县直学校师资、教学岗位等情况统一调配到相关学校，交流期为一年。参加轮岗交流的教师与派出学校日常工作脱钩，轮岗期间由县直学校和派出学校双重管理，人事关系和原单位工资福利待遇不变，轮岗期满后回原单位继续工作。

同时，针对农村小学特别是学区、村小办学整体水平、师资力量依然薄弱的问题，在全县教育系统开展第9批支教工作，支教人数由去年的82人，增加到了93人。支教工作坚持“改善、提升、增强、提高”的“八字”方针，以改善学区、村小办学条件，提升学校管理水平，增强教师素质，提高教育质量为主要目标。支教工作通过城镇学校与学区小学、村小进行“对口支教”，采取支教学校与被支教学校“一对一”结对子，支教学校教师与被支教学校教师“一对一”结对子的方法，支教学校对被支教学校实施全面“对口帮扶”，全面参与学校管理、教师培训、教科研活动和学科教学等，提升农村学区、村小整体水平，从而提高全县整体教育的均衡发展水平。每所城镇学校至少选派1个支教小组，每组不少于2人，其中教干1人（学校中层以上教干），对口支援农村一所学区小学或村小。

截止目前，郯城县共有符合条件的138名教师参与了教师轮岗工作，共961名教师参与了支教工作。通过进城轮岗交流和下乡支教两种“走出去”、“请进来”交流活动的开展，切实改善了农村学校办学条件，加强农村师资力量，提高农村教育质量，促进全县教育事业的均衡持续快速发展。（侯国际）