近年来，莒南县高度重视特殊教育工作，关心重视残疾孩子的学习教育情况。县特教中心以优化学校管理为基本保障，以育人和安全为根本目标，以随班就读、送教上门、康复中心为特色工作任务，不断满足残疾儿童少年多元化的特殊教育需求。

一、深入开展随班就读工作，关心轻度残疾孩子。县教体局积极创造条件，建立和完善随班就读支持保障体系，积极接收具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年在中小学校随班就读，扩大随班就读规模，确保随班就读的质量。继续进行市级重点课题“在普通学校开展随班就读工作的可行性研究”，做好研究成果的整理和总结，以课题研究为切入点，推进随班就读工作深入开展。深入随班就读联系点学校业务指导，提高随班就读学生教学质量，积极安排学校专业教师到随读学校进行巡回指导，听课，指导教师备课，对随读生进行个别化教学。

二、深入开展送教上门工作，关爱重度残疾孩子。县特教中心在全省率先开展了“送教上门”工作，成立了特教中心送教上门工作领导小组，遵循家庭自愿、送教上门、免费教育的原则，采取教干包乡镇、教师包学生的方式，深入开展送教上门工作。经过调查摸底、入户家访，全县共确定126名“送教上门”服务对象，2013年下半年至2014年上半年对每个学生送教上门达到4次，送教上门共计600余人次，教师不但指导学生家长开展康复训练，还为重度残疾孩子进行适当资助，将社会温暖送到残疾孩子的手中，受到家长的一致好评。

三、筹建并发展康复中心，开展学龄前残疾儿童康复训练。县特教中心在全市率先筹建了康复中心，并顺利通过了市级康复机构认证。康复中心对多动症、自闭症等孩子进行一对一的训练，从视、听、动三方面提高他们的学习能力，截至目前，已有40多名孩子在康复训练，家长从孩子的点滴进步中逐步认可、满意康复效果。现在，县特教中心康复机构承担省级康复项目20个，县级康复项目20个，为部分困难家庭残疾儿童的提供免费的抢救性康复，为这些残疾孩子今后的康复发展奠定了坚实基础。