今年以来，河东区教体局把教师队伍素质提升作为提高教育质量、减轻学生课业负担、办人民满意教育的重要内容，四措并举，全力提高教师职业道德素养和教育教学能力。

一是不断提高教师师德水平。在全区教育系统开展了以“践行职业道德，提升教师形象”为主题的师德师风专项整治活动，通过学习动员、组织评议、自查自纠、整改提高、典型评树五个阶段，一方面加强正面引导，先后开展了师德演讲比赛、师德征文等十几场主题活动。同时，在今年教师节期间，评选出10名优秀教育工作者、10名师德标兵、10名优秀班主任和205名优秀教师，并在河东教育信息网设立优秀教师事迹展专栏，积极传递师德建设正能量。另一方面加大对违反师德教师的处理力度，共对3名违规教师进行了处理。

二是扎实开展教师业务培训。先后组织高中15个学科、初中12个学科、小学8个学科的3131名专任教师，参加了由省教育厅组织的集中在线研修培训。加大骨干教师培养力度，选派了35名优秀骨干教师参加了“山东省万名骨干教师培训”和“国家培训计划”。另外，还组织了160余名优秀教师赴江苏扬州、沈阳师范大学、江南大学等地学习交流，进一步提高其教育理论水平和教学能力。

三是大力提高教师专业素养。制定并实施了《河东区中小学教师素质提升实施方案》，11月9日，本着“教什么，考什么”的原则，对950名初中学校一线教师、270名小学段教师代表进行了学科专业知识测试，测试范围共涵盖初中语数英等14门学科、小学语数英3门学科，进一步激励了广大教师学习教育理论及专业知识的积极性，达到了促进全员学习、促进教育教学能力提高的预期目标。

四是名师工作室引领教师拔高。先后启动了小学语文、数学、英语、品德、科学等学科“名师工作室”建设，从全区4700余名教师中选拔出165名发展欲望强、主动性高的教师作为培养对象，采取自学、交流的学习方式，充分利用网络快速、便捷的优势，分享学习资源、交流学习体会。在此基础上，充分发挥名师工作室的辐射和带动作用，共开展骨干教师示范课、青年教师成长汇报课等650余节次，全面提高教师的课堂教学能力。【文/贾彦鹏 核/宋建轶】