近期，临沭县第四初级学为全校32各班级同步开设“班级文化课”，这是该县各学校加强班级文化建设，提升校园文化品位的一个缩影。

“班级文化课”主要是在班主任的指导下由班干部或品学兼优的学生主持，利用课前3分钟、主题班会、课外活动时间，对班级文化建设规划、班级文化创新发展思路、班级文化动态管理措施、班级文化特色创建、学生如何加强良好习惯养成、如何落实中学生日常行为规范、加强未成年人思想道德建设，爱国、感恩、励志、普法、安全主题教育等内容进行分类“讲学”，传递品德修养正能量。

该县中小学各班级还通过班风、班训、班级誓言、奋斗目标每日重温，课前一支歌、经典诵读、主题演讲、问题辩论、绿色论坛、爱国影片展播、班级园地版面设计征稿、班级手抄报现场创意设计、节日微文化活动、日常行为规范测试、综合实践技能小组赛、每日清晨六问与傍晚六思等不同形式，展现班级文化亮点或特色，引领学生健康成长。

多元化的“班级文化课“开设，拓宽了校本文化课程开发渠道，丰富了校园文化内涵，加强了物质文明和精神文明建设，为未成年人成长营造良好的文化环境。（王文杰王永典）