河东区在区域推进德育体系建设工作中，将法制教育作为重要的德育主题，积极拓展法制教育途径，推动了依法治校的进程。

一是开展法制宣传教育。首先，在中小学教师中开展法制宣传教育活动，将法制教育作为中小学教干培训和任职的必修内容，教干带头学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律知识，树立依法治校观念，提高依法管理学校事务的能力。其次，学校根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，发挥学校第一课堂作用，使学生了解相关法律、法规等基本知识和制度。再次，学校配合有关部门共同加强对特殊青少年群体的教育、管理和服务。

二是构建青少年法制教育网络。各学校依托法院、派出所等机构，创建各种类型的法制教育基地，积极开辟第二课堂；学校在家长中选择那些对教育工作热心、有一定威望的家长，聘请他们担任“行风监督员”，为他们颁发聘书，明确职责，建立和完善了学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。目前为止，已经聘请“行风检察员”360余人 ,有效的加强了青少年法制教育网络。

三是发挥法制副校长的作用。聘任法制副校长、法制辅导员、法制宣讲团成员、少管所负责人，邀请他们到校举办法律知识讲座和法律咨询等活动。本年度，共举办法制讲座90余场，参加人数达50000余人。

四是拓宽法制教育途径。坚持法制教育与道德教育、纪律教育相结合，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，通过团队活动、校外活动、“青年志愿者”、争创“优秀学生维权岗”等形式，以及主题班队会、普法园地、图片巡展、模拟法庭、现身说法、知识竞赛、法制征文、“学生带法回家”等丰富多彩、参与性强的实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，帮助青少年学生在活动中了解掌握法律知识。【文/史立川 核/宋建轶】