一是均衡发展义务教育。加强标准化学校建设，尤其注重提高薄弱学校和边远地区学校基建水平，在学校规划和建设方面注重向薄弱学校倾斜。同时加强教育教学仪器配备和信息化建设，努力实现义务教育阶段办学条件的均衡。加强师资队伍调配与管理力度，尤其加强农村学校队伍建设，促进师资水平均衡。加强对薄弱学校扶持力度，建立校际间帮扶交流机制，逐步缩小校际间差距，促进城乡、校际义务教育均衡发展。

二是加快发展学前教育。启动第二个学前教育三年行动计划，继续新建、改扩建标准化幼儿园，加强公办幼儿园设施配备，不断提高幼儿园办园条件；继续加强园所精细化管理，开展幼儿园特色活动创建，打造精品园、品牌园、特色园；进一步加强教科研工作，贯彻落实《3-6岁儿童与发展指南》精神，切实发挥政府办园的示范带动作用，开展幼儿园帮扶结对活动，实行流动现场会制度，督促园所保教质量的提升。

三是稳步发展职业教育。大力推进学校迁建工作，强化措施，加快进度，保证质量，力争年底全面完成一期工程，确保建成高质量的省级规范化学校。继续抓好职教招生工作，不断扩大办学规模。进一步加强与山东职业学院、日照职业教育学院等院校的合作办学，联办三二连读专业、大专班和本科班，促进骨干示范专业建设，加强重点专业建设，充实专业实习实训设备，力争3-4个专业进入省级示范专业。努力争取国培计划，提高双师型教师比例，对教师进行全员培训，切实提高师资水平。

四是规范发展民办教育。加强对民办学校管理与监督工作，规范招生行为，确保民办教育规范发展。狠抓民办学校安全工作，积极开展隐患排查，对安全隐患跟踪督查，确保及时整改。加大接送车辆的监管力度，保证学生交通安全。进一步规范教师用工行为，加强教师业务培训，不断提高业务能力。严格民办学校年检标准，促进民办教育有序发展。

五是大力发展特殊教育。积极推进特教新校建设，全面改善办学条件，扩大招生规模，进一步提高残疾儿童的入学率和巩固率。加强常规管理，严格落实省市规定的课程设置方案，抓好教学过程管理，提高教学效果。加强教师培训学习，实施分层培训策略，打造各级团队，促进教师专业发展。继续开展"送教上门"服务，强化与家长的沟通联系，最大限度整合家校资源，促进学生健康成长。