自树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，沂南县紧扣工作实际，创新搭建特色学习载体，纵深推进集中整治与民生实事办理，构建全链条推进落实机制，推动学习教育走深走实。

分类研学强思想。为提升学习研讨氛围，分类增强针对性，沂南县在领导干部中开展“守政德、明政绩”大讨论活动，在年轻干部中开展“找差距、看实绩”学习活动，在党员中开展每月一次学习交流、轮流讲一次“微党课”、进行一次全覆盖谈心谈话“三个一”活动，提升各领域党员学习研讨自觉性。截至目前，沂南县开展“守政德、明政绩”大讨论活动63次，开展“找差距、看实绩”学习活动112次，党员讲“微党课”858次，党支部书记与3.2万名党员进行了谈心谈话。

聚焦问题抓整治。沂南县始终坚持问题导向、民生导向，把整改整治、服务群众作为学习教育的落脚点。针对查摆的问题建立整改整治台账，明确措施、责任和时限，每月进行1次调度备案。聚焦突出问题开展集中整治，建立1名牵头县领导、1个工作专班、1套实施方案的“三个一”项目化推进机制。聚焦办好民生实事， 逐项制定实施方案，组织“两代表一委员”到集中整治项目现场视察，健全推进落实机制。紧盯群众关切问题，加大群腐整治力度，开展高标准农田建设、食品安全领域等问题整治；推动县乡领导干部接访下访，定期开展“公开大接访”，对疑难复杂信访问题建立包案责任制；用好“12345·热线首发”渠道，定期梳理群众反映的干部政绩观偏差和作风问题。

清单管理固成效。沂南县坚持边开展学习教育、边完善制度机制，有针对性地梳理建章立制事项，推动在学习教育中形成制度性成果。围绕规范议事决策、整改整治问题、服务保障民生、全面从严治党和干部队伍建设、工作考核评价等方面，梳理制度机制建设计划，及时总结有效做法，推动在学习教育中形成制度性成果。目前从落实好“三重一大”决策制度入手，各级对重大事项、决策流程等进行具体化、规范化完善，有序推进各领域制度机制建设。

下一步，沂南县将持续聚焦干部思想提升、问题整改攻坚、民生实事办理、制度常态运行，紧盯重点环节、细化推进举措，切实把学习教育成效转化为推动发展、服务群众、破解难题的具体行动，推动各项工作在提质增效中见实效、在常态长效中固成果。

（临沂日报）